Module 4.5 · Numbers in the wild (Con số ngoài đời)

Thuộc Package 4. Module này bổ sung mạch còn thiếu của package: numbers in the wild. Unit5Mastery level4 tới 11**Lớp (VN)**5 tới 9

Unit 1 · Read a chart from the news (Đọc biểu đồ trên báo)

I will be able to biểu đồ này bắt đầu từ số 0 hay từ 90, điều đó đổi cảm giác thế nào?

Mastery level 4-6 · Lớp 5 · Numbers in the wild BậcLearner làm được gìĐang hình thànhLàm được khi có người gợi từng bướcĐạtTự làm được trên bài quen, nói ra được vì sao làm thếVữngDùng được sang bài chưa gặp, và chỉ ra được chỗ người khác làm sai

Hiểu lầm thường gặp. Nhìn chiều cao cột mà không đọc trục.

Unit 2 · Percent of what (Phần trăm của cái gì)

I will be able to 'Tăng 50% rồi giảm 50%' thì quay lại chỗ cũ à?

Mastery level 6-8 · Lớp 6 · Numbers in the wild BậcLearner làm được gìĐang hình thànhLàm được khi có người gợi từng bướcĐạtTự làm được trên bài quen, nói ra được vì sao làm thếVữngDùng được sang bài chưa gặp, và chỉ ra được chỗ người khác làm sai

Hiểu lầm thường gặp. Cộng trừ phần trăm mà không để ý phần trăm tính trên gốc nào.

Unit 3 · Rates and fair comparison (Tỉ lệ và so sánh cho công bằng)

I will be able to trường A có nhiều học sinh giỏi hơn trường B, so thế đã công bằng chưa?

Mastery level 6-8 · Lớp 7 · Numbers in the wild BậcLearner làm được gìĐang hình thànhLàm được khi có người gợi từng bướcĐạtTự làm được trên bài quen, nói ra được vì sao làm thếVữngDùng được sang bài chưa gặp, và chỉ ra được chỗ người khác làm sai

Hiểu lầm thường gặp. So số tuyệt đối giữa hai nhóm có quy mô khác nhau.

Unit 4 · Correlation is not causation (Tương quan không phải nhân quả)

I will be able to hai đại lượng cùng tăng thì cái này có gây ra cái kia không?

Mastery level 8-10 · Lớp 9 · Numbers in the wild BậcLearner làm được gìĐang hình thànhLàm được khi có người gợi từng bướcĐạtTự làm được trên bài quen, nói ra được vì sao làm thếVữngDùng được sang bài chưa gặp, và chỉ ra được chỗ người khác làm sai

Hiểu lầm thường gặp. Thấy hai đường cùng đi lên là kết luận cái này làm ra cái kia.

Unit 5 · Where did this number come from (Con số này lấy ở đâu ra)

I will be able to một con số không nói nguồn thì con tin tới mức nào?

Mastery level 9-11 · Lớp 9 · Numbers in the wild BậcLearner làm được gìĐang hình thànhLàm được khi có người gợi từng bướcĐạtTự làm được trên bài quen, nói ra được vì sao làm thếVữngDùng được sang bài chưa gặp, và chỉ ra được chỗ người khác làm sai

Hiểu lầm thường gặp. Tin con số vì nó cụ thể và có nhiều chữ số lẻ.